為進(jìn)一步加強(qiáng)全系學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，我系在2014年將繼續(xù)推進(jìn)分年級、分層次的學(xué)風(fēng)建設(shè)；以就業(yè)為導(dǎo)向，以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為重要途徑，以班級建設(shè)和團(tuán)支部建設(shè)為落腳點(diǎn)，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以各種評優(yōu)、獎勵為推動力，以“提高四六級通過率、計(jì)算機(jī)等級率、考研率”為突破點(diǎn)，依托分團(tuán)委、學(xué)生會、班主任和全體同學(xué)的共同努力，全面采取各種措施和手段，正面鼓勵和引導(dǎo)，褒獎先進(jìn)，樹立典型模范；反面督促和幫扶，鞭策后進(jìn)、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，著力引導(dǎo)廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的成才觀，以此規(guī)范同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活，提升全系的系風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

首先，各班級作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體單位，要帶頭落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工作。

各班要按照我系學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，制定符合本班實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，要采取措施，在黨支部、分團(tuán)委、學(xué)生會的配合下，確保學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用；要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)誠信教育，營造良好考風(fēng)；要加強(qiáng)對學(xué)生的考研指導(dǎo)，教育學(xué)生正確處理考研與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系，杜絕以考研為理由曠課現(xiàn)象；要加強(qiáng)對學(xué)生晚歸、不歸和通宵上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等違紀(jì)行為的檢查，加強(qiáng)對他們的教育和引導(dǎo)；要加大深入課堂與宿舍力度，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、上課出勤情況，針對性做好工作。

其次，學(xué)生要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮在學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體作用。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生要把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)化為自己的主觀要求，在學(xué)習(xí)過程中要充分發(fā)揮主觀能動性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；樹立熱愛學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念；以學(xué)風(fēng)建設(shè)促全面發(fā)展，不斷提高為人處世能力、解決問題能力、自我調(diào)節(jié)能力和科技創(chuàng)新能力，成長為德智體美全面發(fā)展的一代新人。

具體推進(jìn)安排：

（1）2014年4月，全面啟動“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。全系各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，要求班級和學(xué)生制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。全面啟動早操、早讀、晚自習(xí)工程，周周通報(bào)檢查結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任、學(xué)生工作人員定期聽課，查課，了解學(xué)生上課情況和教師講課情況，對到課率較低的班級加大查處力度。

（2）2014年4月下旬，分兩個(gè)層次開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列教育活動。系層面主要依托不同專業(yè)開展學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)督查、成長導(dǎo)師座談反饋等活動，并指導(dǎo)學(xué)生會開展與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的文體活動。班級層面主要是開展班會、團(tuán)會，深入查找學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)自身存在的不足，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

（3）2014年5月，積極開展學(xué)生心理健康教育，針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生，開展班級幫扶、一對一咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動，為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量打造優(yōu)良的身心素質(zhì)。

（4）2014年6月，深入開展學(xué)生基礎(chǔ)文明主題教育系列活動，以畢業(yè)生離校為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和誠信意識。主要開展“感恩教育”系列活動、“誠信教育”系列活動、“考風(fēng)考紀(jì)”教育系列活動等。

（5）2014年9月，在大一新生入學(xué)教育階段，對學(xué)生開展新生入學(xué)適應(yīng)性教育、專業(yè)指導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、考研經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，為每名新生配備成長導(dǎo)師，為新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。

（6）2014年10月，進(jìn)一步規(guī)范評獎評優(yōu)制度，將日常各類檢查結(jié)果納入學(xué)生個(gè)人組織發(fā)展、評獎評優(yōu)、勤工助學(xué)等考核和安排中，對日常檢查受到處分的學(xué)生實(shí)行一票否決制，取消評獎評優(yōu)和黨員發(fā)展的資格，對于日常檢查違紀(jì)率高的班集體取消集體評獎評優(yōu)資格，并酌情減少本班獲得各類獎助學(xué)金的人數(shù)。對違紀(jì)、留降級學(xué)生、成績不良的學(xué)生開展黨員“一幫一”跟蹤教育。

（3）2014年11月，健全我系的各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際，制定新的《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等，量化考核和評價(jià)機(jī)制，切實(shí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（4）2014年12月，為學(xué)風(fēng)建設(shè)年的總結(jié)表彰階段。認(rèn)真總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，評選學(xué)風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)班級和優(yōu)秀學(xué)生，通過多種途徑廣泛宣傳優(yōu)秀班集體和學(xué)生的優(yōu)秀事跡和成長經(jīng)歷，大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生典型，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。